הסדנאות שלנו

בסדנה זו נלמד להתגבר על מחסומי כתיבה, לפתח קול ייחודי, לבנות דמויות עשירות ועלילה מרתקת, תוך שימוש בכלים חדשניים לתכנון, פיתוח והעמקת דמויות ומציאת פתרונות לאתגרים בעולים ביצרת העלילה. האם הדף הריק מפחיד אתכם? האם אתם מרגישים תקועים באמצע כתיבת הספר? בסדנה זו נלמד כיצד להשתמש בכלים טכנולוגיים מתקדמים, כולל בינה מלאכותית, כדי להתגבר על מחסומי כתיבה ולפתח את הקול הייחודי שלנו תוך קבלת משוב בונה והכוונה אישית.

במרכז הסדנה התנסות בכתיבת החיים: כתיבת זיכרונות (ממואר), כתיבה של תקופת חיים משמעותית או אירוע אישי מטלטל שאינו מרפה. נבקש להבין את גבולות הגזרה של הכתיבה האוטוביוגרפית: באיזה סדר צריך לכתוב את החיים? איך להגדיר את היחס בין החוויה האישית לבין החוויה החברתית וההיסטורית? מתי אנחנו ממציאים ובודים את עצמנו ומתי אנחנו מדווחים באמת על חוויות שחווינו? האם הכתיבה והספרות עוזרות למצוא יופי ולחלץ משמעויות מהחיים? האם הכתיבה יכולה לספר על דברים שאיני יודע/ת על עצמי?

אין ,כנראה, דבר בודד יותר מהרגע בו נכתב שיר.
ברגע האמת, הנייר (האמיתי או המטאפורי) הוא החבר היחידי . ולפעמים מתחשק לפגוש עוד חברים ולשמוע גם את מחיאות הכפיים וגם את קולו החרישי של המחק.
את החברים האלה תמצאו בכיתת השירה. שם נקרא, נתרגל, נחשף לשירים של אחרים ובעיקר ננסה לראות כמה צדקה המשוררת ויסלבה שימבורסקה שקראה לכל זה "שמחת הכתיבה".

מה המשותף לסיפור קצרצר, להגיג ואפילו לפוסט?
תמונות במילים, קטעי טקסט קצרצרים, שברי טקסט, טקסטים חלקיים, ובמילה אחרת פרגמנטים – מהווים צורות אמנותיות ייחודיות ומרתקות בכתיבת פרוזה ושירה מימי הביניים ועד ימינו.
בסדנה זו נתחקה אחר הטקסט החלקי, נחשוב על משמעותה של מילה אחת, של משפט בודד, של פסקה, נחשוב על התמצית, על המוקד, על ההפתעה, ולעתים על ההיפוך, נקשיב למוזיקה של הטקסטים, נתייחס לנראות שלהם על הדף. כל זאת לצד מחשבות על דמויות, על עלילות, ועל זמנים ומקומות.

כתיבת רומן מתחילה עם דמויות. דמויות שלא מניחות לנו. דמויות שתובעות מאיתנו לספר את הסיפור שלהן. ובלי שנשים לב הדמויות האלה נהפכות למשפחה החדשה שלנו. אנחנו מתעוררים איתן, מבלים איתן את היום ונרדמים איתן. פעם בשבוע אנחנו הולכים איתן לסדנת כתיבה, מציגים אותן על שלל מופעיהן ומעלליהן, ומשכללים אותן. אבל בשאר ימות השבוע הדמויות ואנחנו ספונים יחד בבדידות בפינת העבודה שלנו. ובבדידות מרצון הזאת נכתב הרומן.

בסדנה זו נצא למסע חווייתי בעקבות התשוקה למילה הכתובה, ונבנה יחד ארגז כלים שילך וישתכלל ככל שנמשיך לכתוב. נלמד איך להפוך רעיון לסיפור, נכיר טכניקות ספרותיות מעוררות דמיון ומגרות לכתיבה. נתרגל טקסטים בהנחיה בעת המפגש וכתרגילי בית. כל זאת באמצעות תרגילים שמשלבים בין תוכן וצורה ושבמרכזם מערכות יחסים, רגשות, זיכרונות ילדות, חושים, הצלחות וכישלונות, חוויות מחיי היומיום, חלומות שווא ועוד.
הסדנה מיועדת למנסים לראשונה את כוחם בכתיבה, לכותבים שרוצים לשחרר חסימות, ולכותבים הזקוקים להנחיה, למשוב, לכתיבה במסגרת, ולמפגש עם כותבים אחרים.

איך הופכים את הדגדוג המרגיז באצבעות, את המשיכה למקלדת, לטקסט בעל ערך ספרותי של ממש?
איך משלבים בין תיעוד לדמיון, בין זיכרון לבדיה? איך ובחרים נקודת מבט? מה הופך סיפור קטן לדרמה גדולה?
האם יש סיפור גם בלי דרמה? איך גומרים סיפור? איך בונים התחלה?
בסדנה ננסה להשיב על כל השאלות האלה ועל עוד רבות אחרות בדרך היחידה שאני מכירה: לכתוב.

הסדנה הזו מבקשת להיות סימולציה של עבודת סופר-עורך. מלבד הסיפור, שעליו יעבוד כל משתתף עד להשלמתו, המטרה שלי היא לתת בסדנה "ארגז כלים" הן לכתיבה והן לתהליך.
העבודה בקבוצה, הקריאות המשותפות וההנחיה האישית מבקשות להפוך את ההליך (המייסר בדרך כלל) להליך מפרה, משותף ומצמיח.