סיפוריחיים

עילי ראונר

במרכז הסדנה התנסות בכתיבת החיים: כתיבת זיכרונות (ממואר), כתיבה של תקופת חיים משמעותית או אירוע אישי מטלטל שאינו מרפה. נבקש להבין את גבולות הגזרה של הכתיבה האוטוביוגרפית: באיזה סדר צריך לכתוב את החיים? איך להגדיר את היחס בין החוויה האישית לבין החוויה החברתית וההיסטורית? מתי אנחנו ממציאים ובודים את עצמנו ומתי אנחנו מדווחים באמת על חוויות שחווינו? האם הכתיבה והספרות עוזרות למצוא יופי ולחלץ משמעויות מהחיים? האם הכתיבה יכולה לספר על דברים שאיני יודע/ת על עצמי?

פרוזהלמתחילים

ליאת אלקיים

אנו זקוקים לסיפורים, כך אנחנו חווים ומארגנים לעצמנו את העולם. בעידן הדיגיטלי בו כולנו כותבים כל הזמן, שווה לשאול מתי מילים מפסיקות להיות סמס, פוסט או סתם הרהור, ואיך הן הופכות בדיוק לסיפור.

הסדנה תקנה למשתתפים שליטה במבנה הקלאסי של סיפור בשלוש מערכות. זהו מבנה עתיק, המושרש בנו אינטואיטיבית ובו אנחנו משתמשים כל יום. אל המבנה הזה התייחס לראשונה אריסטו, ועד היום הוא משמש כל יוצר בכל מדיום כמעט (ספרות, טלוויזיה, קולנוע, עיתונות).

 

סדנתרומן

אילנה ברנשטיין

כתיבת רומן מתחילה עם דמויות. דמויות שלא מניחות לנו. דמויות שתובעות מאיתנו לספר את הסיפור שלהן. ובלי שנשים לב הדמויות האלה נהפכות למשפחה החדשה שלנו. אנחנו מתעוררים איתן, מבלים איתן את היום ונרדמים איתן. פעם בשבוע אנחנו הולכים איתן לסדנת כתיבה, מציגים אותן על שלל מופעיהן ומעלליהן, ומשכללים אותן. אבל בשאר ימות השבוע הדמויות ואנחנו ספונים יחד בבדידות בפינת העבודה שלנו. ובבדידות מרצון הזאת נכתב הרומן.
במסגרת הסדנה נתמודד עם שאלות מרכזיות בכתיבת רומן. בין השאר, נעמוד על הקשרים ההדוקים שבין הדמויות, העלילה והרקע, נתייחס למבנה, לפערים ולסודות בטקסט, לשאלות של מקום וזמן, ולדרכי העיצוב של הטקסט הספרותי וליטוש הקול האישי.

בית הספר לכתיבה של הוצאת הספרים הגדולה בארץ.
כל המנחים והמנחות שלנו
כשרונותההוצאה
התהליך בסדנה
אישיוצמוד
כל הסטודנטים שלנו יכולים
להגישכתב-יד

ספרי הבוגרים שלנו

כשבאה אהבה אני משוררת לה

כשבאה אהבה אני משוררת לה

ענת אורפז

סטימצקי 2019
הסוף הראשון והסוף השני

הסוף הראשון והסוף השני

אורן גזית

כנרת זמורה דביר 2019
הים של וינה

הים של וינה

גפנית לסרי-קוקיא

כנרת זמורה דביר 2016
חוף הים של ירושלים

חוף הים של ירושלים

עידו גפן

כנרת זמורה דביר 2017

המנחים והמנחות שלנו

עילי ראונר

עילי ראונר הוא סופר ומתרגם. חתן פרס היצירה לסופרים עבריים לשנת תשפ"ב. פרסם ארבעה ספרי פרוזה, ביניהם "עריק" (2015) "בשבח המלחמה" (2019), "השחקן וסיפורים אחרים" (2022). כיום מפרסם רשימות ביקורת בידיעות ומלמד כתיבה וספרות במסגרות שונות.

מירי רוזובסקי

מירי רוזובסקי היא סופרת, עורכת, מומחית לתהליכי כתיבה ומנחה סדנאות כתיבה.

רוני סומק

רוני סומק הוא משורר, נולד ב-1951 בבגדד, הועלה ארצה ב-1953. פרסם 16 ספרי שירה בעברית, שני ספרים ילדים (עם שירלי סומק). שיריו תורגמו ל-45 שפות.

איתמר רוז

איתמר רוז הוא מנהל "המגרה" ויוצר קולנוע.

ספיר יונס

ספיר יונס היא הלב הפועם של המגירה, מנהלת אדמינסטרטיבית ואחראית קשרי תלמידים בבית הספר.

ליאת אלקיים

ליאת אלקיים היא סופרת, מבקרת בעיתון "הארץ" ומרצה ללימודי תרבות במכללת ספיר. ספרה הראשון "אבל הלילה עוד צעיר" (כנרת־זמורה־ביתן, 2019) היה לרב מכר, וראה אור גם בגרמניה.

מאיה וקסלר

מאיה וקסלר היא סופרת, יוצרת ומרצה, הידועה בזכות ספרה רב-המכר "חנינה" (כנרת זמורה-דביר, 2023), שהגיע לארבע מהדורות בזמן קצר וזכה לביקורות משבחות ולתמיכת קרן רבינוביץ'.

נעה ידלין

נעה ידלין היא סופרת, כלת פרס פרס ספיר לספרות לשנת 2013.

יש לך שאלה? יש לנו תשובה

לכל המידע
האם הוצאת כנרת-זמורה-דביר מבטיחה לפרסם כתבי יד של בוגרי המגירה?

הוצאת כנרת-זמורה-דביר איננה מחויבת להוציא לאור כתבי יד של תלמידי "המגירה". עם זאת, הבוגרים שלנו מוזמנים לשלוח דרכנו את כתבי היד שלהם להוצאה ללא עלות ובכך "לעקוף" את מסלול הלקטורה הרגיל.
בנוסף, לרוב במהלך הסדנה תגיע למפגש או שניים הלקטורית הראשית של ההוצאה (האחראית על סינון כתבי היד המתקבלים ב"כנרת-זמורה-דביר"), ותחווה דעתה על טקסטים של התלמידים.

אם ארשם לסדנה אצלכם אני אהיה סופר.ת?

הלוואי! מתוך הסדנאות שלנו יצאו סופרים רבים (למשל: עידו גפן, אבי ולנטין).
אולם זה לא מחייב, זה תלוי הרבה בהשקעה שלכם, באמביציה ובכישרון, אנחנו מבטיחים ללוות אתכם ולהיות לצדכם לאורך כל הדרך.
אם הגעתם לכאן אתם בדרך הנכונה, כי צריך להתחיל מאיפשהו…
הצלחה שלכם ושלכן היא הצלחה שלנו!

האם יש לכם בוגרים ובוגרות שהוציאו ספרים?

ברור, בוגרות ובוגרים רבים שלנו הוציאו ספרים לאור, ואנחנו מאוד גאים להציגם בפניכם.

האם אני יכול.ה להירשם לשעור ניסיון?

אנו מאמינים כי הקבוצה וההרכב האנושי חשוב לכתיבה לא פחות מאלמנטים אחרים. לכן אנו לא מאפשרים שיעורי ניסיון, וזאת על מנת שלא לפגוע בדינמיקה הפנים כיתתית ובאינטימיות שנוצרה. אתם תאלצו פשוט לסמוך על המילה שלנו 🙂

ואיך אני משלמ.ת?

התשלום הוא בכרטיס אשראי בלבד, דרך הטלפון. ניתן לשלם בתשלומים.

האם אני חייב.ת לקרוא בפני הכיתה את התוצרים שלי?

לביישנים שלום! אין דרישה כזו (למרות שזה מומלץ ומפתח), לשמחתכם, בוודאי יהיו משתתפים אחרים שירצו לקרוא את הטקסטים שכתבו.
בנוסף, לא כל המשובים מתקבלים בכיתה. אתם תתבקשו גם להגיש למנחה חלק מהטקסטים שלכם וככה תוכלו לקבל פידבק ללא החשיפה הכיתתית.

האם יש חניה במקום?

בית הספר נמצא באזור שכונת בצרון שבתל אביב ויש בסביבתו חניה בכחול לבן ללא תשלום לתושבי העיר.
לבאים מבחוץ אפשר לחנות באפור ברחוב "הסוללים" הנמצא בקרבת המקום. בנוסף, החניון בתשלום הקרוב ביותר הוא "מגדלי תל אביב".

אם אני אפספס מפגש, מה ניתן לעשות?

לעתים יוצא שמפספסים מפגש או שניים, ככה זה בחיים. אבל זה לא אומר שהמפגש "אבוד", עדיין תוכלו להגיש את התרגיל השבועי למנחה דרך המייל ולקבל עליו פידבק, בכך אתם ממשיכים ללמוד ולהתפתח.